1 СМЕНА (1.06 - 12.06)

"КОСМОС"

Тема данной смены «Космос». Игровая ситуация заключается в том, что в первый день работы лагеря дети получают письмо, где их приглашают посетить новую галактику. Для исследования космического пространства детям предстоит посетить разные планеты, встретиться с препятствиями, решить их и продолжить свой путь. Первый день недели дети знакомятся с планетой Дружба, второй день недели – планета Творчества, третий день недели – планета Спорта, четвертый день недели – планета Знаний, пятый день недели – планета Добрых дел, шестой день недели – планета Радости и веселья.

2 СМЕНА (15.06 - 26.06)

"ЭТОТ УДИВИТЕЛЬНЫЙ МИР"

Тема данной смены «Этот удивительный мир». Игровая ситуация заключается в том, что дети совершают путешествие по земному шару. В течение смены дети «посещают» 6 материков, на изучение которых отводится 2 дня. В течение смены дети в роли исследователей и ученых изучают флору и фауну материка, знакомятся с особенностями жизнедеятельности.

3 СМЕНА (29.06-10.07)

"МИР ПРОФЕССИЙ"

Тема данной смены «Мир профессий». Игровая ситуация заключается в том, что дети знакомятся с профессиями, изучают особенности специалистов, примеряют на себя роль специалистов. В начале смены каждому выдается лист со списком из 12 профессий, на котором каждый ребенок отмечает, что ему понравилось в освоении, а что нет. В конце смены проводится анализ результатов.

4 СМЕНА (13.06-24.07)

"АРХИТЕКТОР"

Тема данной смены “Архитектор”. Создаем дом мечты: знакомство с современной архитектурой, проектирование интерьера. Игровая ситуация заключается в том, что в первый день работы лагеря дети получают письмо, где их приглашают на экскурсию в заброшенный город для помощи их жителям. Дети гуляют по этому городу и решают помочь восстановить город. Они знакомятся с самыми важными зданиями в городе. Первое здание – дом Правительства, второе здание – школа, третье здание – детский сад, четвертое здание – молочный завод, пятое здание – большой дом для всех жителей города.

5 СМЕНА (27.07 - 07.08)

"ТУРИСТ"

Тема данной смены “Турист”. Путешествие по странам, знакомство с культурой, достопримечательностями, традициями народов. Игровая ситуация заключается в том, что дети попадают на необитаемый остров. В течение смены дети «живут» на необитаемом острове и приобретают навыки выживания в разных туристических ситуациях. 

6 СМЕНА (10.08-22.08)

"ШЕРЛОК ХОЛМС"

Тема данной смены “Шерлок Холмс”. Ты сможешь стать крутым сыщиком, начав свое расследование с нами: квесты, тайны, расследования. Игровая ситуация заключается в том, что дети получают письмо от миссис Хадсон с просьбой о помощи в поиске ее драгоценного сундука, который, по-видимому, был похищен, так как сам Шерлок Холмс находится в отъезде. И ей больше не к кому обратится за помощью. Дети в течении смены изучают профессию сыщика, узнают о творчестве Конан Дойла, а также получают знания по страноведению Англии.